Das folgende Konzept dient zur Unterstützung, den Moodle-Kurs zu einer Veranstaltung nach didaktischen Kriterien zu gestalten und die Präsenzlehre mit den Selbstlernphasen der Studierenden gut zu verbinden.




Dieser Beispielkurs kann als allgemeines Konzept zum Entwerfen von Lehre begleitenden und unterstützenden Kursen genutzt werden.

Hier finden Sie Beispiele für die allgemeinen Evaluierungsbögen beider Fakultäten.